物流业如何突破人才瓶颈?
物流业作为网络经济的配套服务业,在发展过程中遇到了人才瓶颈。记者从市现代物流协会了解到,协会和金华职业技术学院经济管理学院共同成立了金职院物流管理专业指导委员会,吸纳各物流企业和电商企业的骨干人员,为培养物流专业学生提供课程改革指导。浙江甬金国际集装箱有限公司还与金职院达成建立校外跨境电子商务实训基地,同时签署了人才培养合作协议。
据市现代物流协会介绍,我市现有物流企业大多是从传统物流企业发展起来的,物流从业人员主要是原有从事运输、仓储等的员工,物流业务素质不高,尤其缺少高层次的物流管理和经营人才。同时,物流专业教育和培训机制尚未形成,企业从事物流工作的人员大多未经过正规培训,缺乏现代物流人才支撑,亟待培养与引进。
目前,金职院经济管理学院物流管理专业已与银泰百货集团、金华市电淘电子商务有限公司等企业合作,共同开展物流沙盘实训、电子商务实训、物流综合实训、TMT实训。学生能够深入企业,通过实际锻炼,提高个人素养和专业能力。
对一些院校物流专业的大学毕业生,我市一些物流企业老总有话说。浙江鼎发物流集团总经理王志清说,现在毕业生的基层管理综合素质跟不上,对物流专业的认识不够充分,不能沉下去做基层事务,对物流管理的业务知识、政策法规也不够熟悉。学校要注重培养外向型人才,提高学生素质。娅茜集团总经理杨榕认为,在物流人才培养过程中,要更多关注国内物流业发展。现在不少学生眼高手低,岗位工作关注较多,但动手能力不够,全局性考虑较少,缺少战略发展眼光。建议学校增加物流规划类课程,强调物流知识的系统性、理论性。学生要有明确的成长目标和规划,大学生要深入接触社会实际。
网络经济和物流业已成为相辅相成、密不可分的两大核心产业。义乌金隆国际货运代理有限公司董事长金旭峰说,由于电子商务对物流运输有较大影响,传统物流在实际中应用很少,比如集装箱运输已不是传统的一箱一品,而是一箱多品的超市型拼装。物流企业转型已成趋势,一是转向供应链物流,二是转向国际物流,三是转向与电子商务融合。这就要求学校在培养人才时考虑现代物流业发展趋势,将国际物流、电子商务综合起来考虑。
金华职业技术学院党委副书记胡野说,当前高职教育区域性明显,我市提出打造网络经济高地,学校的人才培养计划应紧密结合地方经济发展,结合网络经济和跨境电子商务,做到物流建设与网络经济融合发展。
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